奋力拼搏

2017-07-24 15:24

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是曾校长奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥,壮心不已。20多年风雨沧桑,他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望著那个甜美的梦,谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。

在学校管理上曾校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上,曾校长能做到以身作则,率先垂范。有一次,曾校长由于家事而上班迟到了,学校教师都不以为然,可他却在考勤本上登记,并在教师例会上公开道歉。学期结束时,按制度扣了自己十元钱。正是曾校长这种严于律己的做法,感召着学校的全体师生。

曾校长在教育战线上辛勤耕耘了21个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长十几年来,他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里,人人听到的都是欢声与笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已在学校销声匿迹。

2011年,教育局从伍市教育的总体布局出发,要将伍市中学并入平江五中。当时来自方方面面的阻力很大,不少家长更是放言要阻止。然而教育局将伍市中学并入平江五中的举措确实着眼长远,有利于平江五中和伍市中学的发展。在这种情况下,曾校长在家长会和村书记、村长会上拍胸脯保证,保证合并后学校的教学质量不下降。因为平时家长和基层领导对他的了解和认可,撤并工作才得以顺利完成。撤并后,为了兑现当初的承诺,不让家长、父老乡亲们失望,曾校长带领初中部教师兢兢业业,奋力拼搏。终于,在年底统考不但成绩没后退,而且发展步入快车道。原来一直徘徊在县排名第10至20名,现在稳居前五。今年中考九年级七科文化成绩过六百分的比例过半。

老师去接他妻子。

曾校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。担任校长以来,他要求学校的食堂工作人员不但要搞好卫生,还要注意学生营养的搭配,并经常告诫他们:学生就像我们自己的孩子,你的伙食如何?评价标准就是你自己的孩子吃什么。去年11月,100班一个学生病了,班主任是一名女教师,不会骑摩托车。曾校长知道情况后,立即将学生抱上自己的车,送到伍市卫生院自己掏钱给学生看病。由于病情较为严重,需在家修养,曾校长又驱车将学生送回家,因为有一里多路走不了车,他背着学生高一脚低一脚,硬是将学生送到学生奶奶手中。自己回到家里已是晚上十一点多了。

“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是曾校长经常说的一句话。